Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-2022, οι μαθητές της ΣΤ τάξης συμμετείχαν σε ένα Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning με τίτλο
BeAT Music: Beautiful Activities Through Music
Κατά την υλοποίηση αυτού του έργου, συνεργάστηκαν 5 σχολεία από 4 διαφορετικές χώρες. Από το σχολείο μας συμμετείχαν οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης και 3 εκπαιδευτικοί. Όλοι οι συμμετέχοντες συνδέθηκαν στην διαδικτυακή συνεργατική πλατφόρμα twinspace.
Στην αρχή του έργου, οι μαθητές συμπλήρωσαν ένα εισαγωγικό ερωτηματολόγιο και ενημερώθηκαν για τους κανόνες Netiquette που διέπουν την σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά.
Νοέμβριος 2021
- Οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά, συνομίλησαν σε ένα forum με μαθητές από άλλες χώρες και δημιούργησαν λογότυπα για το έργο. Μέσα από μια διαδικασία ψηφοφορίας όλων των συμμετεχόντων αποφασίστηκε ποιο θα είναι το λογότυπο του έργου.
2. Οι μαθητές δημιούργησαν το προφίλ τους στο twinspace παρουσιάζοντας τον εαυτό τους στα Αγγλικά. Δημιούργησαν ένα avatar και ενημέρωσαν τη φωτογραφία του προφίλ τους. Δημιούργησαν ένα προσωπικό συννεφόλεξο (wordart) το οποίο ανάρτησαν σε έναν διαδικτυακό συνεργατικό πίνακα (padlet).
3. Οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν φυλλάδια (canvas) για να παρουσιάσουν την χώρα τους και την πόλη που ζούν στους μαθητές των άλλων χωρών. Έφτιαξαν κουίζ και σταυρόλεξα χρησιμοποιώντας συνεργατικά διαδικτυακά εργαλεία. (Kahoo, CrosswordsLab).
Δεκέμβριος 2021
Οι μαθητές τραγούδησαν και ηχογράφησαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς. Έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες. Στις κάρτες αυτές κόλλησαν πάνω τους QR codes συνδεδεμένα με τα κάλαντα που τραγούδησαν και τις έστειλαν στα άλλα 4 σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Επίσης, έλαβαν με μεγάλη χαρά χριστουγεννιάτικες κάρτες από τα άλλα σχολεία.
Ιανουάριος 2022
Οι μαθητές τραγούδησαν και ηχογράφησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι που αντιπροσωπεύει τη χώρα. Όλα τα σχολεία μαζί δημιούργησαν ένα ebook με την παραδοσιακή μουσική της χώρας τους. Το δικό μας σχολείο παρουσίασε και εικονογράφησε τους στίχους του τραγουδιού «Μήλο μου κόκκινο».
Φεβρουάριος 2022
- Οι μαθητές δημιούργησαν φυλλάδια στο συνεργατικό διαδικτυακό εργαλείο postermywall και παρουσίασαν τα παραδοσιακά μουσικά όργανα της χώρας μας. Παράλληλα, έμαθαν για τα παραδοσιακά μουσικά όργανα των άλλων χωρών.
2. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν όταν συναντήθηκαν διαδικτυακά με μαθητές από την Σερβία. Μίλησαν για τον εαυτό τους και την αγαπημένη τους μουσική και τραγούδησαν ζωντανά παίζοντας φλογέρα και ακορντεόν.
Μάρτιος 2022
Οι μαθητές τραγούδησαν και παρουσίασαν ένα παραδοσιακό τραγούδι σχετικό με την επανάσταση του 1821. Επηρεασμένοι από τον πόλεμο στην Ουκρανία, δημιούργησαν ένα βίντεο με ζωγραφιές και τραγούδια κατά του πολέμου.
Απρίλιος 2022
Οι μαθητές κατασκεύασαν από ανακυκλώσιμα υλικά το παραδοσιακό όργανο σαντούρι.
Μάιος 2022
Οι μαθητές σε συνεργασία με τους μαθητές των άλλων χωρών δημιούργησαν και τραγούδησαν μουσικά κομμάτια με θέμα τον ενεργό ευρωπαίο πολίτη.
Η αξιολόγηση δράσης έγινε με ερωτηματολόγια σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς
Οι εκπαιδευτικοί:
Γραμμένου Γιώτα, εκπαιδευτικός Αγγλικών
Διονυσοπούλου Ελένη, εκπαιδευτικός Πληροφορικής
Σιτώτης Γιώργος, εκπαιδευτικός Μουσικής
